试论项目教学法运用中会计法律素质的培养*教育论文发表|职称评审

摘　要：项目教学法是指经过师生的共同努力来进行一个完整项目的实施而开展的教学活动，将项目教学法运用到会计法律素质的培养中去，提高学生的会计法律素质。项目教学法主要针对当前就业，从学生的职业实际需求出发，选取一项具体的、比较有代表性且有实践意义的事例，将课文内容融入到项目的实施中去，在项目完成过程中培养学生的实践和动手操作能力。将项目教学法引入到会计的教学中来，更好的培养会计人员的法律素质，下文就项目教学法运用中会计法律素质的培养展开探讨。

关键词：项目教学法；会计法律素质 http;//www.1718qikan.com http;//www.qikan1718.com http;//www.lw1718.com

　　受传统教育观念的影响，会计的教学中存在着很大的问题，会计人员的法律素质有待提高，已经不能满足当前市场经济告诉发展对会计人才的需求。将项目教学法引入到会计教学过程中去，加强学生实践能力的培养，培养学生的操作技能水平。在会计教学过程中，教师选取一个具有典型性的项目创设情境，引导学生从自身的生活经验积累以及学到的会计知识技能出发，学会分析问题，找出解决问题的方法。下文就分析加强会计法律素质培养的必要性，以及将项目教学法引入到会计教学中去对于提高会计法律素质的重要意义，采取有效措施优化项目教学法，达到提高会计法律素质的要求。　　一、加强会计法律素质培养的必要性　　在市场经济活动中会计作为一个重要的行业，主要进行会计信息的整理或是一些见证服务，起着监督的作用，会计活动能否良好开展将直接影响到投资者、经营者以及社会大众的利益，最终影响到整个社会市场经济的秩序。因此，加强会计人员自身素质培养，提高会计行业的水平，尤为重要。学生要加强会计法律素质的培养，加强业务水平和职业道德的培养。做好会计监督工作，不做假账，严格遵守法律，加强会计法律培养，提高自身的会计法律素质，使会计活动更加的规范化、有效率，是保证市场经济持续、健康、快速发展的前提条件之一。　　二、项目教学法在会计法律素质培养中的重要意义　　在会计教学过程中引入项目教学法，重点来培养会计专业学生的会计法律素质。项目教学法具有综合性的特征，将教学内容和技能能力相结合，充分发挥学生的自主性，学生直接参与到整个项目的实施过程中，亲身体验在不同的岗位一个会计工作人员要具备那些法律素质，同时，项目教学法开放性的特征，更加培养了学生独立探索和创新精神，多元化的评价方式更有利于学生发现问题。将理论知识应用到实际中，将会计法律素质形象化、意识化，更有利于强化会计专业学生的会计法律素质意识，最终达到提高学生的会计法律素质的目的。　　二、采取有效措施在项目教学法，提高会计法律素质　　1. 强化学生会计法律意识，选取典型性项目任务会计的法律法规主要是指在进行一些会计事物的处理过程中，为协调各类经济关系而制定的各项法律法规的总称。要加强会计专业学生的会计法律素质，首先要强化学生会计法律意识。在整个会计教学活动中，一个具有代表性、有实践意义的项目任务是关键，直接关系到整个教学质量的好坏。