- 高中政治课实施问题教学法的意义
本文概述了问题教学法的内涵,认为政治课实施问题教学法提高了学生的综合能力,激发了学生的非智力因素,指导了学生的行为实践.
- 妇产科门诊护理特点及管理对策
目前,随着妇女保健工作的逐年深入,妇科病人的就诊率日益提高,门诊病人数量明显增多.为了在尽短时间内完成诊断、检查、治疗,并使病人全方位、全过程满意,我院在妇科门诊管理中采取了相应的对策,效果满意.现将护理管理
- 对实施妇产科多媒体教学的几点建
为了完善教学方法,提高教学效果,我们应用多媒体教学.对妇产科多媒体教学提出几点建议,只有在教与学的互动中,更好地应用多媒体,教学质量才能提高.
- 培训干预对妇产科护士的心理影响
目的探讨专业技术和职业心理综合培训对妇产科护士身心健康状况的影响.方法对53名妇产科护士进行专业技术与职业心理综合培训,根据压力源问卷调查的结果设计内容,于综合培训前及半年后均采用症状自评量表(SCL-90)及心理
- 健脾补肾法在妇产科的临床应用
脾与肾皆属于人体重要器官之一,称之为先天、后天之本.其主化生气血精液,是生殖功能及营养物质的源泉.健脾补肾法是治疗妇产科疾病的大法之一,临床应用极为广泛.因脾肾双虚而致病者,经、带、胎、产病种繁多,尤其在疾病
- 妇产科术后腹壁切口感染的治疗和
目的:总结妇产科手术术后腹壁切口感染的治疗和预防措施.方法:回顾性分析32例腹壁切口感染患者的临床资料,总结有效的治疗和预防措施.结果:经正确的治疗措施处理后,32例患者均完全康复.结论:对妇产科手术术后腹壁切口感
- 妇产科护士专业自我概念与离职意
目的了解妇产科护士的专业自我概念与离职意愿,并分析其相关性.方法应用护理专业自我概念量表、离职意愿量表对97名妇产科护士进行问卷调查.结果护士专业自我概念得分为(88.729.96)分,离职意愿得分为(12.494.57)分,专业
- 妇产科失血性休克的急救护理探讨
目的:探讨妇产科失血性休充的急救护理方法与效果.方法:对本院2007年5月至2010年2月32例失血性休克患者急诊手术的急救护理进行回顾性分析.结果:所有患者均在积极抗休克治疗的同时行急救护理措施,全部治愈出院.结论:在
- 浅议在解剖学教学中应用PBL教学法
医学生对解剖学知识掌握得如何,对其后续的其它基础医学和临床医学课程的学习有着举足轻重的影响.本人在多年的教学中,深深体会到大部分学生仍采用中学阶段的学习方法来对待解剖学的学习,虽然他们付出很大努力,但学习效
- 行政诉讼法修改的理念信守与路径
法的安定性、人权保障、审判独立、充分发挥诉讼功能以及程序优化是行政诉讼法修改过程中必须信守的基本理念.因此,拓宽受案范围和实体救济面、处理好法的修改与法的安定性的关系、确保行政审判权的独立行使以及优化行
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