- 以教学研究为龙头在课群中突出精
本文首先对课程群与精品课程的逻辑内涵进行了理论分析,总结出四类课程建设模式;在此基础上提出了在大面积公共基础课中广泛而深入地开展教学研究教学理念,针对二类院校的公共基础课,提出了以教学研究为龙头在课群中突
- 地质工程专业课程的改造与教学内
同济大学为了适应新时期教学改革的需要,非常迫切地需要将地质工程专业原有的地下水资源评价和管理课程进行改造,改造成结合土木工程实践中工程地下水作用与危害防治的工程地下水课程,并进行工程地下水课程教学内容改革
- 小学体育课程结构研究——以江西
一、体育课程的结构体育课程的结构,是从课程的开始到结束对课程的教学活动模式的整体设计,包括课程内容安排的顺序、教法的运用和时间的分配等.体育课程三部分的结构形式存在不少问题,主要是教学内容、要求与时间分配
- 初中历史课程素质教育创新模式探
本文通过对初中历史课程素质教育创新性的丛要性进行分析,提出了初中历史课程素质教育具体的教学创新模式,通过创设民主教学环境来鼓励学生质疑,同时巧设问题情境,使学生培养发散思维能力.培养其创新性思维.提高初中历
- 工程管理专业课程体系改革研究
本文在工程管理专业概况基础上,对该专业课程体系改革的必要性进行了分析,并提出了课程体系改革的几点建议.
- 高职旅游与饭店管理专业人文类课
高职旅游与饭店管理专业人文类课程的教学改革,应以素质教育为指导,通过内外兼修,强化学生的人文素质和职业素质,从而增强本专业学生在未来就业市场上的竞争力.
- 物业管理高等教育人才培养与课程
人才资源是我国物业管理这一朝阳产业的发展瓶颈,物业管理高等教育的发展顺应了行业和时代发展的需求.我国物业管理高等教育仍处于摸索发展阶段,人才培养的目标定位与课程体系建设存在一定的差距.物业管理高等教育的发
- 财务管理课程(ACCA)教学范式改革
以经济全球化为特征的会计职业环境对会计教育提出了新的需求,为适应商业社会的发展趋势,西方以美国为首的一些发达国家已纷纷对本国的会计教育进行了从目标到内容再到教学方法等方面的一系列改革和调整.为此,文章分析
- 房屋建筑学课程设计教学方法改革
房屋建筑学课程设计作为土木工程专业重要的实践教学环节之一,对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用.结合多年房屋建筑学课程设计指导教学经验,探索了以工程为背景、以工程实践能力培养为目标的
- 新课程与高中政治课模块教学的问
生活即教育,生活是新课程模块教学的源头与活水.高中政治课,要求紧扣模块的生活主题,强调教师和学生共同参与开发,使教学过程成为课程内容持续转化与生成的过程.为此,政治教师必须注重模块教学的问题生成艺术,把问题生