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小班创新研究活动:小沙锤/学术论文发表
设计意图一段时间,我班音乐区中的小沙锤引起了幼儿浓厚的兴趣,他们总喜欢听听沙锤的声音,研究一下里面到底装的是什么,这是幼儿好奇心强的明显表现.我们就以幼儿的这一兴趣为切入点,提供废旧物品以及沙、黄豆、珠子三种不同性质的材料,让幼儿在做中玩,玩中学.
 
所在期刊：《早期教育》
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