目的探讨外科病区护士循证护理技能的培训方法.方法选择2个外科病区的护士共计43人作为培训对象,根据循证护理4个步骤,制订提出问题、寻找循证支持、进行循证观察、临床循证应用的培训流程,按照流程对护士进行循证护理能力的培训.评价培训后的护士循证护理技能;护士获取信息资源能力;护士满意度调查.结果培训前后护士循证护理技能比较,差异有统计学意义(P＜0.01);培训前后护士获取信息资源能力比较,差异有统计学意义(P＜0.01);95的护士认为经过培训后提高了自身循证护理能力.结论通过对外科病区护士进行循证护理能力的培训,达到了提高护士循证护理技能;提高护士获取信息资源能力的目的,对促进循证护理的推广应用有一定的指导意义.ObjectiveInthisstudywediscussedthetrainingmethodforskillsofevidence-basednursing(EBN)fornursesinsurgicaldepartment.MethodsWeselected43nursesintwosurgicaldepartmentastrainingobjects.Thetraingingprocedurewasestablishedaccordingtothefourstepsofevidencebasednursing,puttingforwardquestions,searchingforevidences,makingobservationsandapplyingevidence-basednursing.Thenursesweretrainedaccordingtotheprocedure.TheskillsofEBN,abilityofobtaininginformationandsatisfactiondegreeofnurseswasevaluatedaftertraining.ResultsTheskillsofEBNandtheabilityofobtaininginformationaftertrainingWasstatisticallydifferentfromthosebeforetraining(P＜0.01).95nursesconsideredthattheirEBNabilitywasimprovedaftertraining.ConclusionsTheskillsofEBNandtheabilityofobtaininginformationincreasedafterEBNtraininginnursesofsurgicaldepartment.Thishadinstructivesignificancefortheapplicationofevidence-basednureing.

所在期刊：《中国实用护理杂志》

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