毕业论文阶段是高等学校本科教育重要的实践教学环节.扩招引起的教学资源紧张,就业、考研等因素对毕业环节的冲击,教学模式与管理跟不上高等教育发展要求是高校本科毕业论文质量下降的主要因素.为此,必须改革选题模式,

本科毕业论文是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据.文章分析了当前毕业论文质量下降的成因,通过梳理毕业论文的存废之争,指出毕业论文形式可以朝多元化方向发展.

本科毕业论文撰写是实现培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据.目前大学本科毕业论文的撰写中存在着许多问题,也出现了许多关于本科毕业论文要不要取消的争议.但是武汉地

本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平.本科毕业论文是学生对所学专业领域的现实问题或理论问题进行的科学研究和探索的实践.当前本科毕业论文存在选题针对性差、写作不规范、研究

一、撰写毕业论文的意义《中华人民共和国学位条例实行办法》中明确规定:高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求,经审核予以毕业.其课程学习和毕业论文的成绩表明已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技

针对本科毕业论文质量下滑的问题,提出提高毕业论文质量,必须加深对毕业论文重要性的认识,提供优异的本科教学,构建毕业论文全面质量管理体系,积极探索提高毕业论文质量的新模式和新办法.

毕业论文指导水平是影响毕业论文水平的重要因素,本文根据实际满意度调查的数据,利用主成份分析方法,对毕业论文指导满意度的影响因素进行了实证分析,得出是影响毕业论文指导质量的主要因素,同时,根据实证研究结论,就提

毕业论文(设计)向来是高校对大学生教育的最后一堂必修课,是教学计划中最后一个综合性、创造性的实践教学环节,是实现本科培养目标的一个关键阶段.强化毕业实践环节,搞好毕业论文(设计)工作,对全面提高本科教学质量与毕

毕业论文是培养大学生创新意识和综合素质的综合性实践教学环节,是实施应用型人才目标的重要途径.文章运用SWOT分析法详细分析了撰写应用型本科院校经管类毕业论文学生自身的优势、劣势以及外部的机遇和面临的威胁,最后

本科毕业论文的成果与价值取决于论文的最后完成和客观的评定,但选题是决定论文成败的重要前提和主要环节之一,同时也是本科学生在撰写毕业论文时最为困惑的问题.本文针对这一问题,从选题的意义、选题的原则、选题的方