新课程研究杂志简介: 《新课程研究》创刊于2004年,由长江出版传媒集团主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN1671-0568。 国内统一刊号:CN42-1778/G4。新课程研究办刊宗旨:瞄准课改前沿,立足课改实际,捕捉课改热点,研讨课改难题。以服务教育改革为宗旨,以重建课程文化为目标。
新课程研究杂志1718qikan重点提示:3000字符(计空格)/版 新课程研究杂志网站收录:知网 万方 维普 龙源 新课程研究杂志是各级人事部门评定各级职称和科研成果的有效认定期刊。
新课程研究杂志主要栏目:
上旬刊《新课程研究》(基础教育)每月1日出版。邮发代号:38-345。 主要栏目:新课程论坛,新课标解读,新教材透视,校本研究,综合实践活动,教育诊断,教学反思,课堂评价。
中旬双月刊《新课程研究》(职业教育)每单数月(1、3、5、7 等月)11日出版。邮发代号:38-363。 主要栏目:职教论坛,专业建设,课程建设,师资建设,教材建设,实习实训,产学荟萃,人文艺术,就业指导。
中旬双月刊《新课程研究》(高等教育)每双数月(2、4、6、8等月)11日出版,邮发代号:38-267。 主要栏目:高教论坛,专业建设,教材建设,课程建设,师资建设,高校管理,心理导航,高校德育,科教创新,就业指导。
下旬刊《新课程研究》(教师教育)每月21日出版,邮发代号:38-433。 主要栏目:教师专业发展,教师研修,师德启思,科研在线,校长视窗,基地建设。
新课程研究杂志投稿须知: 1、文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。 2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。 3、新课程研究杂志来稿论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,应标注于文章作者姓名单位下方。 新课程研究杂志来文一律采用word文档形式 随附作者简介:姓名、出生年月、性别、籍贯、工作单位(省、市、县全称)、联系电话、E-mail、职务职称或学历、研究方向、样刊邮寄详细地址(省、市、县、街道门牌号、邮编)等。以便杂志出刊时给作者奉送杂志。
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